現(xiàn)在的孩子們相比以前皮糙肉厚的我們，更想是溫室里的花朵，雖然掌握了比我們小時(shí)候更多的知識(shí)和興趣技能，但是在抗壓能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)上嚴(yán)重欠缺。

尤其是近兩年青少年頻繁登上社會(huì)新聞，做出各種各樣讓我們難以想象的事情，大家還不反省一下現(xiàn)在的教育方式，現(xiàn)在的青少年心理素質(zhì)到底出了什么問題嗎？

青少年戶外拓展基地主要是針對(duì)青少年素質(zhì)教育進(jìn)行培訓(xùn)，除了文化素質(zhì)，體能之外，心理素質(zhì)同樣決定了青少年是否能成長為健全人格的關(guān)鍵因素?？箟耗芰?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自我心理調(diào)整方式，溝通能力，面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)變能力都是拓展訓(xùn)練基地想要傳遞給青少年的重要技能，看似普通的體驗(yàn)，正是帶領(lǐng)孩子從溫室中一步步走出戶外，一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝并適應(yīng)外界帶來的刺激與傷害，并且能用正確的心態(tài)去化解。

從前的我們練就了一身皮糙肉厚的技能才一步步跟上社會(huì)的發(fā)展，如果未來我們的孩子是溫室的花朵，離開了我們的保護(hù)，難免需要在更大的挫折中學(xué)會(huì)哪些童年落下的生存技能，希望更多的孩子能夠從小走出溫室，在素質(zhì)拓展教育中成長為更優(yōu)秀的新一代。