為了響應(yīng)政策，貫徹落實(shí)攀巖進(jìn)校園，很多學(xué)校相繼開設(shè)了攀巖墻課程，但課程怎么上才更能引起學(xué)生的興趣呢？

    首先教練要明白我們上攀巖課的目的是什么？為了讓學(xué)生們能夠清楚的認(rèn)識自己，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的意志力，在遇到困難的時(shí)候可以勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，為了讓孩子強(qiáng)健體魄，提高身體素質(zhì)？

    當(dāng)然他們在訓(xùn)練的過程中學(xué)到的肯定不止這些，所以如何學(xué)生非常重要。

    教練可以設(shè)置獎勵制度，自己先做好示范，特別是攀巖時(shí)的姿勢動作和安全裝備的佩戴，一步步分解，讓孩子們非?？焖俚奈者@些知識，他們會產(chǎn)生一定的成就感，減輕對于攀巖墻運(yùn)動的排斥。

    攀巖中可以分組以計(jì)分的方式開展，每個人一個目標(biāo)，超過或者達(dá)不到都將會扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣就需要孩子們充分的了解并且相信自己的判斷，也可以促使他們產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

    就像升級打怪一樣，讓他們循序漸進(jìn)的接觸攀巖墻運(yùn)動。