今年因?yàn)樾鹿谝咔樽尳逃I(lǐng)域發(fā)生了明顯的改變，年初被迫開啟線上教學(xué)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也給教育改革帶來了契機(jī)，反映出目前教育體系的諸多問題。拓展器材小編了解到目前教育界將戶外研學(xué)實(shí)踐課程是教育體系變革的一個方式之一，也是目前發(fā)展相對成熟的校外教育模式。那么對于研學(xué)實(shí)踐基地來說，減負(fù)青少年教育模式改良的重任，如何設(shè)定研學(xué)課程呢？認(rèn)知情境決定認(rèn)知過程，研學(xué)旅行是利用情境讓學(xué)習(xí)者感知知識形成過程有效的教育活動，必然是在一定情境中的實(shí)踐性活動。“教育是教學(xué)、養(yǎng)育的活動，或者從廣泛意義上講，是與孩子相處的活動，這就要求在具體的情境中不斷進(jìn)行實(shí)踐活動”。其中，認(rèn)知的情境影響認(rèn)知者的情緒，而情緒又影響著認(rèn)知過程，甚至影響認(rèn)知的結(jié)果。情緒的變化與身體進(jìn)入一定的情境中獲得的身體體驗(yàn)有著直接的聯(lián)系。

 

身體的舒適度、自由度，以及身體感知事物的初始意義直接影響著情緒的變化和意義的生成。情緒心理學(xué)研究情緒在認(rèn)知過程中的作用發(fā)現(xiàn):認(rèn)知者的個體情緒對認(rèn)知活動具有動力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)等作用，即良好的情緒對認(rèn)知活動起著積極的發(fā)動和推進(jìn)作用，可以增強(qiáng)認(rèn)知的興趣和動力，增加認(rèn)知的效能;良好的情緒有利于提升人的記憶力、思考力、想象力等，對認(rèn)知具有強(qiáng)化作用，趨動認(rèn)知者認(rèn)知對象深入研究與深度理解，增強(qiáng)記憶力、理解力和思考力等，良好的情緒有利于知識內(nèi)化和深化理解;同時，能夠調(diào)節(jié)認(rèn)知方式和認(rèn)知的積極性，進(jìn)行積極的主動思考，以獲得對事物的深度認(rèn)識。

 

因此，在認(rèn)知過程中，必須創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，身心融入其中，才能形成良好的情緒，進(jìn)而提高認(rèn)知的動力，提高認(rèn)知水平。希望拓展器材小編的分析方向能夠?qū)ρ袑W(xué)課程搭建有一定的幫助。